重庆中考体育培训东舟体育浅谈怎么培养青少年儿童的篮球兴趣？
  先给大家普及一下“兴趣”的概念
  根据兴趣产∑　生的方式，可以将兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是人【对事物本身或活动过程本身感兴趣;间接兴趣是「人对活动的结果感兴趣。
  直接兴趣的作用时间短暂，而间接兴趣的作用比较持久。在篮球教学中我们也不难发现这样的情形：教一个班的学生篮球▆，刚开始学大家一样的表现出很高的热情，但遇到相对枯燥一点的篮球ω练习，有点学生在表现出不耐烦的样子，注意力开始不集中，感觉篮球也没有ω　那么好玩，而参加过篮球训练，经历过重要篮球比赛洗礼的学生则并不因◆此感到无趣，相反对他来说学起来★更有挑战性，更能提高自己球技而感到有意义。这就是直︾接兴趣和间接兴趣的大区别。

  从直接兴趣过渡到间接兴趣是有一个过程的，这个就是篮球教练教授的过程，也是学生通过反复甚至枯燥练习达到掌握技术，提高技能的过程。当学生利用了他掌握的技能去获得的运动和成△功的快感，感受的体育运动的无穷魅力，他就能对此项技能的意义产生了认知，那么这就能使直←接兴趣和间接兴趣发生了迁移，学生的篮球兴趣才能真正的建立起来。
  兴趣【的激发主要在于学生的直接兴趣，而培养是对于☆学生的间接兴趣。